Encuentros por la Ciencia

¡¡Damos un repaso a lo que ha sido Encuentros por la Ciencia 2018!!

TODAS LAS ACTIVIDADES GRATUITAS PARA CENTROS EDUCATIVOS y DOCENTES

Esta cuarta edición de Encuentros por la Ciencia ha sido seleccionada por la European Maker Week (promocionada por la European Commission y Rome Maker Faire) para entrar en el programa de actividades que se desarrolló durante una semana de mayo en Europa, poniendo a Canarias en el mapa europeo del movimiento maker.

¿En dónde lo hicimos este año?

·  Gran Canaria: jueves 17 y viernes 18 de mayo de 2018 en horario de mañana y tarde en el Edif. Guiniguada // Aula de la Naturaleza – Mediateca del Campus Universitario de Tafira de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

·  Tenerife: jueves 20 y viernes 21 de diciembre de 2018 en horario de mañana y tarde en el Instituto de Productos Naturales y Agrobiologi­a del CSIC y el CEP La Laguna.

PROGRAMA:

El programa estuvo compuesto de talleres formativos y charlas donde priman los aspectos cualitativos y la participación activa por parte del alumnado, así como una parte formativa para el profesorado, de modo que se favoreciera la adquisición de las capacidades para llevar a cabo proyectos Maker en sus centros.

Se planteó como un evento de dos días de duración con la finalidad de acercar la innovación científica y tecnología al alumnado y profesorado de los centros educativos de Gran Canaria y Tenerife mediante el trabajo colaborativo, el aprendizaje a través de la experiencia y el intercambio de información en comunidad. Además, combinó la parte tecnológica con un enfoque de desarrollo sostenible y respeto por el medio ambiente, poniendo de relieve la compatibilidad de ambas dimensiones... ¿Quieres saber más?

Los “Encuentros por la Ciencia” se plantean bajo dos perspectivas:

• La primera, dirigida a estudiantes, los cuales durante unos días podrán disfrutar de la Ciencia de manera lúdica, con actividades dinamizadas por entidades de carácter científico. EXPERIMENTAR, INVESTIGAR pero, sobre todo, DISFRUTAR DE LA CIENCIA.
• La segunda, dirigida a profesionales y alumnado universitario, no solo a aquellos que están vinculados al ámbito científico, partiendo de la misma línea de DESARROLLO DE ACTIVIDADES, y abriendo también el espacio a que exista un CONOCIMIENTO COMPARTIDO y se convierta en ESPACIO DE CO-FORMACIÓN CONTINUA.